PROJEKTNI DAN

Kroz različite nastavne predmete tijekom prosinca 2024. učenici naše škole bavili su se temom održivog odijevanja. Ova je tema odabrana kao zajednička tema za sve obrazovne programe u našoj školi jer predblagdansko vrijeme je vrijeme kada se kupuje i troši raznovrsna dobra, a među takvim dobrima veliki udio ima i odjeća. Odjeća se često bira i kupuje kao prikladni poklon za blagdane. 

Zadnji dan prvog polugodišta školske godine 2024./2025. bila je prilika da učenici pokažu i prezentiraju najbolje rezultate svog rada na projektu „Održivo odijevanje“. 

Učenici smjera ekonomist prezentirali su pojmove vezane uz brzu i sporu modu koje su obrađivali na nastavi Hrvatskog jezika. Prikazali su svoj rad na nastavi Matematike tijekom koje su izračunavali količine materijala potrebne za izradu školske uniforme. Pokazali su kako su mjerili i krojili školsku uniformu s ciljem stvaranja što manje otpada. Predstavili su svoju vježbeničku tvrtku ReBona čija je djelatnost prodaja reciklirane odjeće i pokazali svoje prezentacijske vještine koje razvijaju kroz nastavu Vježbeničke tvrtke, Marketinga i predmeta Prezentacijsko-komunikacijske vještine.  

Komercijalisti su se bavili svojstvima tekstilne robe, analizom prirodnih i umjetnih vlakana te su nam prikazali radionice održane na nastavi Poznavanja robe i donijeli zanimljive zaključke. Na projektnom danu prikazana je snimka radionice tkanja tradicijskih dijelova odjeća u kojoj su sudjelovali učenici smjera komercijalist.

Web dizajneri su pokazali kako su kroz nastavu Računalne grafike i Dizajna za web radili na stvaranju dizajna izgleda i loga odjeće koja bi mogla poslužiti i kao školska uniforma. 

Upravni referenti i poslovni tajnici prikazali su rezultate ankete koju su proveli među svim učenicima u školi kao projektni zadatak na nastavi Sociologije. Njihova anketa bavila se pitanjem uvođenja školskih uniforma u školu. Vjerujemo da pogađate kakvi su bili rezultati ankete. Osim odgovora na pitanje o prijedlogu uvođenja školske uniforme, prezentirali su nam zanimljiva obilježja učenika otkrivena kroz anketu kao što su dob učenika, mjesto stanovanja, razred i smjer koji pohađaju. 

Učenici smjera prodavač već su prošlog tjedna kroz nastavu Kreativnost u poslovanju izrađivali ukrasne predmete za uređenje prodavaonica koje se bave prodajom odjeće. Zaključili su kako lijepo uređena prodavaonica može potaknuti kupce na kupovinu naročito u predblagdansko vrijeme.

Sadržaji prikazanih prezentacija poslužili su za sastavljanje pitanja nagradnog Kahoot kviza. 

Čestitamo učenicima na stvaranju zanimljivih dijelova našeg projekta, održanim prezentacijama i prikazanim video radovima!