TJEDAN PSIHOLOGIJE I TJEDAN MOZGA 2026.
25.03.2026. | objavio Admin
Održane radionice o važnosti postavljanja ciljeva u skladu s osobnim vrijednostima i važnosti kretanja za poboljšanje učenja i raspoloženja
Mjesec ožujak u našoj školi rezerviran je za obilježavanje Tjedna psihologije i Tjedna mozga.
U sklopu obilježavanja 19. Tjedna psihologije od 9. do 15. ožujka psihologinja Dora Pavlović održala je radionicu posvećena Schwartzovoj teoriji vrijednosti i važnosti postavljanja ciljeva u skladu s osobnim vrijednostima.
Tijekom radionice učenici 1.a i 3.a razreda imali su priliku upoznati se s različitim životnim vrijednostima sukladno Schwartzovoj teoriji vrijednosti, prepoznati vlastite prioritete te promišljati o tome kako njihove vrijednosti utječu na svakodnevne odluke i dugoročne planove. Kroz interaktivne aktivnosti i raspravu kod učenika se poticao osjećaj odgovornosti, osjećaj smisla te razina motivacije za aktivno djelovanje u skladu s osobnim vrijednostima.
Radionica „Pokret i mozak – kako kretanje poboljšava učenje i raspoloženje“ održana je u Tjednu mozga od 16. do 22.3.2026.
Učenici 4.a, 1.c i 1.b razreda pod vodstvom psihologinje Dore Pavlović imali su priliku istražiti kako tjelesna aktivnost utječe na koncentraciju i pamćenje kroz mini eksperiment u kojem su sami uočili da se nakon kretanja osjećaju budnije i spremnije za učenje.
Radionica je kroz grupnu aktivnost učenicima približila znanstvena saznanja o radu mozga – od uloge „gnojiva za mozak“ (BDNF-a) do važnosti neurotransmitera poput dopamina, serotonina i endorfina, koji su zaslužni za bolje raspoloženje, motivaciju i uspješnije učenje.
Na kraju radionice učenici su promišljali o konkretnim načinima kako u svakodnevni život uključiti više kretanja.
Zaključak radionice bio je jasan: mozak radi bolje kada se krećemo, a redovita tjelesna aktivnost može značajno poboljšati učenje, koncentraciju i opće raspoloženje.