OBRAZOVANJE ZA RAD U VIRTUALNOM OKRUŽENJU - ERASMUS+ PROJEKT "VIBES"
13.04.2021. | objavio Admin
NA POZIV SVEUČILIŠTA U DUBROVNIKU, POSTALI SMO DIO ERASMUS+ PROJEKTNOG TIMA ZA OSNAŽIVANJE VJEŠTINA STUDENATA I UČENIKA POTREBNIH ZA RAD U VIRTUALNOM OKRUŽENJU!
Pokrenut projekt VIBES – Virtual business skills empowerment!
Novi projekt poslovno istraživačkog centra Credo Sveučilišta u Dubrovniku VIBES (Virtual business skills empowerment) pokrenut je u četvrtak, 8. travnja 2021. Projekt je financiran u sklopu Erasmus+ programa Europske komisije. Projektni konzorcij projekta VIBES čine: LAB university of applied sciences, Finska, Estonian Business School, Estonija, Smartworks SME assocation, Estonija, University of Applied Sciences of the Grissons, Švicarska, Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires, Belgija i Ekonomska i trgovačka škola Dubrovnik. Trajanje projekta je 24 mjeseca.
Inicijalni sastanak projekta prvotno je planiran u Bruxellesu, ali je uslijed Covid-19 restrikcija održan online.
Cilj projekta je izgradnja razvoja kompetencija studenata za rad u multikulturnim virtualnim okruženjima čiji značaj raste u suvremenom poslovanju. Već prije pandemije Covid-19 istraživanja su upućivala na činjenicu da preko trećine zaposlenih u razvijenim gospodarstvima prakticiraju rad na daljinu u virtualnim timovima. Dolaskom Covid-19 pandemije virtualno okruženje postalo je jedini način funkcioniranja za većinu organizacija. Međutim, obrazovni programi sveučilišta i srednjih škola ne posvećuju dovoljnu pažnju ovoj skupini kompetencija, a znanstvena istraživanja na ovu temu su u nastajanju.
Kroz projekt će se provesti istraživanje među poslodavcima u EU zemljama o kompetencijama potrebnim za rad u virtualnim timovima. Na temelju dobivenih spoznaja razvit će se nastavni moduli za srednje škole i sveučilišta koji će se inkorporirati u kurikulume partnerskih organizacija. Predviđena je i izgradnja virtualnog prostora za suradnju u kojem će nastavnici moći razmjenjivati nastavne materijale, iskustva i ideje za unaprjeđivanje modula. U sklopu rezultata projekta razvit će se i priručnik sa instrukcijama za primjenu projektnih rezultata u drugim zainteresiranim srednjim školama i sveučilištima.